Адрес: ул. Победы, д. 42, ауд. 303 e-mail: prllpi@sfu-kras.ru, NVBasalaeva@sfu-kras.ru Образование: 1998 г. Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета; 2006 г кандидатская диссертация «Особенности смыслообразования в условиях квазипрофессиональной деятельности», Барнаульский государственный педагогический университет Стаж работы в сфере образования: 23 года Основные преподаваемые дисциплины: Общая психология; Введение в профессию; Детская практическая психология; Психология одаренности. Область научных интересов: Проблема сохранения психологического здоровья участников образовательного процесса. Гранты: 2010 г. - грант Президента РФ МК-3196.2009.6 «Эстетика отечественной рациональности» - организация и проведение Первого Всероссийского научно-методологического семинара «Проблемы современных междисциплинарных исследований в сфере гуманитарного знания: ландшафты рациональности»; 2011 г. - грант РФФИ «Мобильность молодых ученых», научная стажировка, "Научная работа Басалаевой Натальи Владимировны - доцента Лесосибирского педагогического института - филиала Сибирского федерального университета, г. Лесосибирск, в Томском государственном университете, г. Томск, по теме "Ценностно-смысловые составляющие образа мира человека"; 2011-2013 г.г. - конкурс молодежных проектов «Инициатива», г. Лесосибирск (научный руководитель студенческих проектов); 2013-2017 г.г. - Благотворительный фонд культурных инициатив М. Прохорова и Красноярский краевой фонд науки (научный руководитель студенческих проектов); 2014 г. – Благотворительный фонд культурных инициатив М. Прохорова, программа «Профессиональная мобильность»; 2014-2015 г.г. – грант № 05.043.12.0031 по разработке и апробации ОПОП «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования (исполнитель); 2017 г. – внутренний грант ЛПИ – филиала СФУ «Психологическая служба как форма социально-психологического сопровождения студентов ЛПИ – филиала СФУ» (исполнитель); 2017 г. – внутренний грант ЛПИ – филиала СФУ «Социальный паспорт как форма анализа и оценки ситуации социального развития вуза» (руководитель); 2018 г - внутренний грант ЛПИ – филиала СФУ «Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов в условиях сенсорной комнаты» (исполнитель); 2020 г - внутренний грант ЛПИ – филиала СФУ «Мультимедийный альбом «80 фактов к юбилею ЛПИ – филиала СФУ» (исполнитель). Основные публикации Повышение квалификации Дополнительная информация: член Ученого совета ЛПИ - филиала СФУ, аккредитованный эксперт в области проведения государственной аккредитации образовательного учреждения, аккредитованный эксперт в области научно-технической сферы, куратор муниципального педагогического класса «Ученый будущего» (Гимназия, г.Лесосибирск). Награды: 2012 г. - Почётная грамота Главы администрации г. Лесосибирска; 2013 г. - Благодарственное письмо начальника управления образования г. Лесосибирска; 2013 г - Благодарственное письмо ЛПИ - филиала СФУ; 2013 г. - Почетная грамота главы администрации г. Лесосибирска; 2013 г. - Почётная грамота ректора СФУ; 2015 г. – Благодарственное письмо Законодательного собрания Красноярского края; 2016 г. – Благодарственное письмо начальника Управления образования администрации г. Лесосибирска; 2016 г. - Почетная грамота ректора СФУ; 2019 г. – Благодарственное письмо управления образования администрации г. Лесосибирска; 2020 г. - Благодарственное письмо Министерства образования Красноярского края; 2020 г. - Благодарственное письмо Отдела образования администрации г. Лесосибирска; 2021 г. - Благодарственное письмо Отдела образования администрации г. Лесосибирска.
Адрес: Победы, 42, ауд.319 e-mail: prllpi@sfu-kras.ru, ZLevshunova@sfu-kras.ru Образование: 1997 г. – Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета; 2012 г. – Аспирантура Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (специальность: 19.00.07 – педагогическая психология); 2019 г. – Профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Психология и социальная педагогика» (Томск, ТГПУ). Стаж работы в сфере образования – 20 лет. Основные преподаваемые дисциплины: Психология; Психология девиантного поведения; Психология и педагогика девиантного поведения; Дефектология; Психолого-педагогический практикум по решению профессиональных задач; Психология семьи; Психологическое сопровождение родителей детей с особыми потребностями. Область научных интересов: психология саморегуляции обучающихся; психология детей с особыми потребностями Гранты: 2014 г. – Благотворительный фонд культурных инициатив (Фонд М. Прохорова), программа «Академическая мобильность» - руководитель; 2017 г. – Академическая мобильность, Фонд М.Прохорова (руководитель); 2017 г. - Психологическая служба как форма социально-психологического сопровождения студентов ЛПИ – филиала СФУ, ЛПИ - филиал СФУ (исполнитель); 2018 г. – Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов в условиях сенсорной комнаты, ЛПИ - филиал СФУ (исполнитель).
Основные публикации Повышение квалификации Дополнительная информация: организатор региональной олимпиады по психологии для старшеклассников; куратор группы ЛФ-ФПП17-02БП. Награды: 2010 г. – Почетная грамота директора ЛПИ – филиала СФУ за высокий профессионализм и добросовестный труд в связи с 70-летним юбилеем института; 2013 г. – Грамота директора ЛПИ – филиала СФУ за профессионализм, достижения в учебно-методической, научно-исследовательской деятельности, высокие достижения в обучении и воспитании студентов ЛПИ – филиала СФУ; 2015 г. – Благодарственное письмо ректора СФУ; 2019 г. — Благодарственное письмо управления образования администрации города Лесосибирска; 2020 г. — Благодарственное письмо директора МБОУ «СОШ № 1 г. Лесосибирска»
Адрес: ул. Победы, д. 42, ауд. 303 e-mail: prllpi@sfu-kras.ru, MMartynova@sfu-kras.ru Образование: 2009 г. Лесосибирский педагогический институт – филиал СФУ Стаж работы в сфере образования: 11 лет Основные преподаваемые дисциплины: Психолого-педагогическая диагностика, Психолого-педагогическая диагностика особенностей развития, Психолого-педагогическое консультирование, Психокоррекция и психотерапия, Клиническая психология детей и подростков, Психология развития и возрастная психология. Область научных интересов: Танцевально-двигательная терапия, Телесно-ориентированная терапия, Психологическое консультирование, Метафорические карты, Психология саморегуляции, Влияние личностных особенностей вузовской молодежи на восприятие ею городской среды. Гранты: 2011 г. - грант РФФИ №11-06-90742-моб_ст «Научная работа Мартыновой Марины Александровны из Лесосибирского педагогического института - филиала Сибирского федерального университета, г. Лесосибирск, в Томском государственном университете, г. Томск. Проблема детерминирующего влияния биологического и социального факторов в целостной системе саморегуляции» (Руководитель - Богомаз С.А., д. психол. н., проф.); 2013г. - грант РГНФ №12-06-00799 «Особенности личностно-обусловленного восприятия вузовской молодежью среды своего самоосуществления» (руководитель - д. психол. н., проф. Богомаз С.А.); 2014 г. - грант РГНФ № 14-06-18024, «Индивидуальные достоинства как фактор достижения благополучия в жизни» (руководитель – д. психол. н., проф. Богомаз С.А.); 2014 г. – Благотворительный фонд культурных инициатив (Фонд М. Прохорова), программа «Профессиональная мобильность»; 2017 г. – грант ЛПИ «Психологическая служба как форма социально-психологического сопровождения студентов ЛПИ – филиала СФУ» (руководитель – М.А. Мартынова); 2017г. – грант ЛПИ «Социальный паспорт как форма анализа и оценки ситуации социального развития вуза» (руководитель – Н.В. Басалаева, исполнитель); 2018 г. – грант ЛПИ «Поэтами рождаются, ораторами становятся»: развитие навыков публичного выступления» (руководитель – Т.В. Газизова, исполнитель); 2018 г - внутренний грант ЛПИ – филиала СФУ «Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов в условиях сенсорной комнаты» (исполнитель); 2018 г. – Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности, Конкурс по организации участия студентов, аспирантов и молодых ученых в конференциях, научных мероприятиях и стажировках.
Основные публикации Повышение квалификации Дополнительная информация: Заведующий лабораторией психолого-педагогического практикума ЛПИ – филиала СФУ; Руководитель Студенческого научного общества ЛПИ – филиала СФУ. Награды: 2015 г. – Благодарственное письмо Главы города Лесосибирска; 2019 г. – Благодарственное письмо администрации Лесосибирского филиала Красноярского строительного техникума; 2019 г. – Почетная грамота ректора СФУ; 2020 г. – Почетная грамота Главы города Лесосибирска; 2020 г. - Благодарственное письмо Отдела образования администрации г. Лесосибирска; 2021 г. - Благодарственное письмо Отдела образования администрации г. Лесосибирска.
Адрес: Победы, 42, ауд.303 e-mail: prllpi@sfu-kras.ru, TShelkunova@sfu-kras.ru Образование: 2004 год, Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета (филиал) 2011 год, Сибирский федеральный университет (магистратура). Стаж работы в сфере образования: 16 лет. Основные преподаваемые дисциплины: Психология; Психология саморазвития; Психокоррекция и психотерапия; Организационная психология; Психология школьников; Детская психология; Гендерная психология; Психология физической культуры. Область научных интересов: профессиональное мышление, саморазвитие педагога, личностный потенциал, образовательная среда, дисгармоничное развитие. Гранты: 2011г - Краткосрочная ПНИР в рамках темы «Мобильность человека как необходимость изменяющейся социокультурной ситуации», проводимая при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ за счет средств ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы по теме: «Формирование культурно-продуктивной личности в меняющейся социокультурной ситуации» Мордовский государственный педагогический институт, Саранск, Республика Мордовия (исполнитель); 2012 г. - Реализация научного проекта на базе ТГУ при поддержке грантовой деятельности РФФИ, проект 12-06-90816 мол_рф_нр, тема: «Исследования образовательной среды как условия развития личностного потенциала человека» (исполнитель); 2012 - Краткосрочная научно-исследовательская работа по направлению «Методология научных исследований» в научно-образовательном центре «ОмГУ и подразделении СО РАН» ОмГУ им. Ф.М. Достоевского (исполнитель); 2017 г. – грант ЛПИ «Психологическая служба как форма социально-психологического сопровождения студентов ЛПИ – филиала СФУ» (исполнитель); 2018 г. – грант ЛПИ «Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов в условиях сенсорной комнаты» (исполнитель).
Адрес: ул. Победы, д. 42, ауд. 303 e-mail:prllpi@sfu-kras.ru; Образование: 1994 г. Красноярский государственный университет; 2004 г. - защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата психологических наук на тему «Влияние социокультурного фактора на самооценку и потенциал самореализации молодых преподавателей вуза», Барнаульский государственный педагогический университет. Стаж работы в сфере образования: 25 лет Основные преподаваемые дисциплины: Методология и методы психолого-педагогических исследований. Область научных интересов: Жизненный потенциал и жизненный ресурс человека. Основные публикации Повышение квалификации
